Auch die Erziehungswissenschaft beschaftigt sich anhaltend mit Differenz- und Ungleichheitsverhaltnissen. Die Einsicht, dass padagogische Institutionen und Organisationen an der Re-Produktion ungleichheitsrelevanter Differenz und mithin Ungleichheit beteiligt sind, hat empirische Evidenz. Welche Kennzeichen erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf Differenz und Ungleichheit lassen sich spezifizieren? Welche methodologischen Herausforderungen gehen damit einher? Welche empirischen Befunde erbringen aktuelle - vornehmlich qualitative - erziehungswissenschaftliche Differenz- und Ungleichheitsanalysen? Diese Fragen liegen der Konzeption des Bandes zugrunde. Er will einen Beitrag zur Verhaltnisbestimmung von Differenz, Ungleichheit und Erziehungswissenschaft leisten.
Product Identifiers
Publisher
Springer Vs
ISBN-13
9783658105150
eBay Product ID (ePID)
227624647
Product Key Features
Subject Area
Experimental Psychology
Author
Isabell Diehm, Claudia Machold, Melanie Kuhn
Publication Name
Differenz-Ungleichheit-Erziehungswissenschaft: Verhaltnisbestimmungen Im (Inter-) Disziplinaren